La Didáctica y los procesos metodológicos

 

LA DIDÁCTICA Y LOS PROCESOS METODOLÓGICOS

• La Didáctica ha investigado y generado el conjunto de métodos más adecuados para el óptimo desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Ha valorado a lo largo de la historia los diferentes modos de presentar el saber y ha desarrollado un aspecto básico de ella que ha sido la metodología didáctica.

• El método es el conjunto de decisiones que facilitan la acción docente, mediante el que se ordenan las acciones y fases mas adecuadas.

• La didáctica se ha desarrollado como disciplina en su vertiente metodológica, aunque en los ultimos años con la intensidad y caracterización esperada.

DIDÁCTICA, TRADICIÓN LATINO - SAJONA Y DIÁLOGO CURRICULAR ANGLO - AMERICANO

• La disciplina de Didáctica tiene un término cercano a ella en la perspectiva inglesa y norteamericana denominada curriculum.

• El curriculum es un campo de estudio que ha pretendido ser desarrollado y consolidado desde un enfoque teórico y asistismo a un abundante número de definiciones que se sintetizan en la Enciclopedia Internacional de la Educación.

• La Didáctica ha evolucionado y ha tendido a mejorar la comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje, apoyando a los estudiantes en su esfuerzo formativo.

• La Didáctica se demarca del resto de las disciplinas sociales y de las áreas de la educación en el estudio de su objeto, pero asume la finalidad formativo-imtencional como la síntesis de lo deseable y realizable.